A quién acompañamos
Cuatro perfiles reales, con nombres falsos.
No son personas concretas, pero los recorridos sí. Esto es lo que pasa cuando alguien empieza el método.
Ana, 21 años
Lleva tres semestres con ideas para montar algo. Las anota en Notion y las abandona en cuanto se ilusiona con otra.
RecorridoHace el diagnóstico, le sale perfil Impulsor. Pasa 30 días eligiendo una sola idea (un servicio de apuntes accesibles para compañeras con TDAH). Luego entra en el grupo de arranque trimestral y monta un piloto.
Resultado
Hoy tiene 40 personas en lista de espera. Y, sobre todo, dejó las otras cuatro ideas sin tocar durante esos 30 días.
Lucía, 24 años
Sabe que quiere hacer algo social. No sabe qué. Mucha indignación con varios temas y ninguna idea concreta.
RecorridoDiagnóstico: Exploradora. Tres sesiones iniciales para ordenar valores y entrevistas a tres personas que ya estaban haciendo cosas en su barrio. Identifica la causa: empleabilidad juvenil en barrios periféricos.
Resultado
Lanzó un programa piloto con una asociación local y consiguió 5.000€ de una subvención municipal para el primer año.
Jorge, 29 años
Tiene una micro-empresa que cobra 200€ al mes, lleva año y medio así, no quiere cerrarla pero no sabe cómo crecer.
RecorridoDiagnóstico Estratega. Trabaja en la Fase 6 (sostener y crecer). Mentor humano semanal en el grupo de arranque Pro, el mentor todos los días para tomar mejores decisiones.
Resultado
Pasó de 200€ a 2.000€/mes en seis meses. Lo más importante: dejó de querer hacer todo a la vez.
Marta, 38 años
Trabaja en una multinacional. Quiere salir y montar algo propio sin saltar al vacío. Lleva años posponiéndolo.
RecorridoHace el método en paralelo a su trabajo. Hoja de ruta diseñada para no quemarse: dos horas semanales bloqueadas, un experimento al mes.
Resultado
Al año podía dejar el trabajo. La consultoría de impacto que montó en paralelo facturaba lo suficiente para vivir sin sobresaltos.
También para organizaciones
No solo para personas sueltas.
Algunas entidades nos contratan para implantar el método con sus jóvenes. Suelen ser de cuatro tipos.
Ayuntamientos
Programas de emprendimiento juvenil municipal con datos de impacto que la concejalía puede enseñar.
Centros educativos
Bachillerato y FP de innovación social. Itinerario adaptado al calendario académico.
Fundaciones y ONGs
Acompañamiento a beneficiarios para que la inquietud que ya tienen madure en algo sostenible.
Coworkings
El método y el mentor para enriquecer la comunidad que ya tienes.
¿Algún caso se parece al tuyo?
El siguiente paso es ver dónde estás tú. Cinco minutos.
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